Unidad 2
- Pensar sobre la lengua y sus características.
- Ser respetuosos de los usos lingüísticos de todas las personas.
- Producir textos propios del ámbito comunicacional.
Los cuales serán abordados en esta unidad, aprendiendo más sobre la lengua y con este conocimiento nos hacemos más respetuosos de los usos lingüísticos de otras sociedades.
Arranquemos con la unidad 2
¿Cómo influye lo social en la lengua?
La sociedad es un sistema que tiene en su interior un sistema abierto que es la lengua. Que ha Sido creada por las distintas sociedades y responde a las necesidades comunicacionales.
¿Cómo influye el poder?
El poder influye cuando grandes mayorías o instituciones establecen algún tipo de lenguaje. Se impone como una lengua estándar y de prestigio.
Relación entre unidades
Algunos de los temas de esta unidad tienen relación con temas de otras:
- La lengua como objeto heterogéneo se relaciona con la lengua, definición , clases y característica, de la unidad 1.
- Registros se relaciona con estrategias discursivas de la unidad 5 y características de la comunicación de la unidad 3.
MAPA MENTAL DE LAS CIENCIAS DEL LENGUAJE
PADLET
Este glosario de la unidad fué realizado con la colaboración de mis compañeras:
-Agustina Ginanneschi https://agustinaginanneschi.blogspot.com/?m=1
-Camila Siman
-Adriana Tejada
Respecto del mapa mental:
ResponderBorrara) confunde dimensión aplicada con dimensión teórica
b) confunde las disciplinas de la lingüística con las dimensiones de las ciencias del lenguaje.
Revisar encuadre de las ciencias del lenguaje y volver a hacer el mapa mental.
c) faltan ciencias básicas
d) lo que ha agregado sobre la sociolingüística no es lo que se solicitó. Ver posteo en Fb en donde se explica lo que debe ir en el mapa
Respecto del glosario:
a) no incluye conceptos importantes tales como variedades, lengua estándar, dimensiones de la comunicación, bilingüismo o glotofagia
b) incluye términos extraños como lector
c) define incorrectamente por ejemplo heterogeneidad
Nota de la unidad: 5